ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ

ΚΕΝΗ ΘΕΣΗ ΕΙΔΙΚΟΥ/ΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Τίτλος: Ειδικός/ή Επιστήμονας Έρευνας

Αρ. Θέσεων: Μια (1)

Κατηγορία: Η διάρκεια απασχόλησης θα είναι τέσσερις (4) μήνες με δυνατότητα ανανέωσης βάσει απόδοσης και διαθεσιμότητας χρηματοδότησης

Τόπος Εργασίας: Εργαστήριο Νευροαναπτυξιακών Ερευνών Μνήμης και Προσοχής, Τμήμα Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Λευκωσία

Το Εργαστήριο Νευροαναπτυξιακών Ερευνών Μνήμης και Προσοχής (Memory and Attention Development Lab), Τμήμα Ψυχολογίας, του Πανεπιστημίου Κύπρου δέχεται αιτήσεις για την πλήρωση μίας (1) θέσης Ειδικού/ής Επιστήμονα/ος Έρευνας με πλήρη απασχόληση (140 ώρες/μήνα), για απασχόληση στο εσωτερικά χρηματοδοτούμενο ερευνητικό πρόγραμμα “VRMindKids”, με Επιστημονική Υπεύθυνη τη Δρ. Άντρια Σιήμη, Επίκουρη Καθηγήτρια και Επικεφαλής του εργαστηρίου (www.madlabcy.com).

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ:

1. Κάτοχος πανεπιστημιακού προπτυχιακού τίτλου στην Ψυχολογία.

2. Προηγούμενη εμπειρία στη συλλογή δεδομένων από παιδικούς πληθυσμούς.

3. Άριστη γνώση της ελληνικής γλώσσας σε επίπεδο μητρικής γλώσσας, καθώς και πολύ καλές δεξιότητες γραπτού και προφορικού λόγου, λόγω της ανάγκης αποτελεσματικής επικοινωνίας και συνεργασίας με παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.

4. Πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας.

5. Πολύ καλές οργανωτικές δεξιότητες και δεξιότητες προγραμματισμού, καθώς και ικανότητα ανάληψης πρωτοβουλιών και ανεξάρτητης εργασίας.

6. Πολύ καλές αναλυτικές δεξιότητες, σε συνδυασμό με προσοχή στη λεπτομέρεια.

7. Άριστες επικοινωνιακές και διαπροσωπικές δεξιότητες.

8. Πολύ καλή ικανότητα συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.

9. Υψηλό επίπεδο αφοσίωσης, ενέργειας και κινήτρου για επίτευξη στόχων.

10. Προσωπικά χαρακτηριστικά, όπως δυναμισμός, ευελιξία, υπευθυνότητα, υπομονή, επιμονή και ευχάριστη προσωπικότητα.

ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΑ ΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ:

1. Μεταπτυχιακός τίτλος στη Σχολική Ψυχολογία ή στην Κλινική ή Συμβουλευτική Ψυχολογία με έμφαση στα παιδιά και προηγούμενη κλινική εμπειρία με παιδιά.

2. Προηγούμενη εμπειρία συμμετοχής σε ερευνητικά προγράμματα.

3. Εμπειρία στη χορήγηση ή/και βαθμολόγηση ψυχομετρικών εργαλείων.

4. Εμπειρία στη διαχείριση, οργάνωση και επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων.

5. Γνώση σχετικών λογισμικών και ερευνητικών εργαλείων (π.χ. SPSS, Excel, REDCap, E-Prime κ.ά.).

6. Προηγούμενη εμπειρία σε σχολικά πλαίσια.

7. Δυνατότητα ανεξάρτητης μετακίνησης σε σχολικές μονάδες.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΕΣ:

1. Συντονισμός του ερευνητικού προγράμματος υπό την εποπτεία της Επιστημονικής Υπεύθυνης και σε συνεργασία με την ερευνητική ομάδα.

2. Στρατολόγηση συμμετεχόντων.

3. Επικοινωνία και συντονισμός με σχολικές μονάδες, γονείς και συνεργαζόμενους φορείς, όπου απαιτείται.

4. Συλλογή δεδομένων με τη χρήση κατάλληλων ερευνητικών μεθοδολογιών στο εργαστήριο και σε σχολικές μονάδες.

5. Διενέργεια αξιολογήσεων σε παιδιά.

6. Παροχή ανατροφοδότησης αποτελεσμάτων, όπου απαιτείται.

7. Συμβολή στην οργάνωση, καταχώριση και διαχείριση ερευνητικών δεδομένων.

8. Συμβολή στην προετοιμασία ερευνητικού υλικού, στην ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας και στην υποστήριξη ερευνητικών δραστηριοτήτων του προγράμματος.

9. Υποστήριξη λοιπών ερευνητικών και διοικητικών αναγκών του προγράμματος, όπου απαιτείται. 10. Συμβολή στη γενική εποπτεία και στην ομαλή λειτουργία του εργαστηρίου.

11. Συμμετοχή στις δραστηριότητες του εργαστηρίου.

ΟΡΟΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ:

Η διάρκεια απασχόλησης θα είναι για τη χρονική περίοδο Σεπτέμβριο – Δεκέμβριο 2026, με δυνατότητα ανανέωσης, βάσει απόδοσης και διαθεσιμότητας χρηματοδότησης για έως και 10 μήνες ή/και έως ολόκληρη τη διάρκεια χρηματοδότησης του έργου. Οι μηνιαίες ακαθάριστες απολαβές του/ης Εργοδοτούμενου/ης θα ανέρχονται στα €1.403,81. Από το ποσό αυτό θα αποκόπτονται οι εισφορές Εργοδοτούμενου/ης στα διάφορα Ταμεία του Κράτους και τυχόν Φόρος Εισοδήματος σύμφωνα με την ισχύουσα Νομοθεσία. Δεν προνοείται καταβολή 13ου μισθού.

Απαγορεύεται η εργοδότηση προσώπων που έχουν συμπληρώσει το 65οέτος ηλικίας κατά την έναρξη της εργοδότησης.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ:

1. Επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την εν λόγω θέση.

2. Πλήρες Βιογραφικό σημείωμα (περιλαμβανομένων της διεύθυνσης επικοινωνίας και του αριθμού τηλεφώνου).

3. Αντίγραφα πτυχίων και αναλυτικές βαθμολογίες.

4. Ονόματα τριών ατόμων, εκ των οποίων τουλάχιστον δύο να είναι ακαδημαϊκοί, από τους οποίους δυνατό να ζητηθούν συστάσεις.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να στείλουν ηλεκτρονικά τα απαιτούμενα στοιχεία στη Δρ Άντρια Σιήμη στην ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected] μέχρι τις 28 Ιουλίου 2026 και ώρα 12μμ σε μορφή PDF.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να αποτείνονται στη Δρ Άντρια Σιήμη (email: [email protected]).

Τουλάχιστον οι τρεις επικρατέστεροι/ες υποψήφιοι/ιες ανά θέση που πληρούν τα απαιτούμενα προσόντα, θα κληθούν για συνέντευξη ενώπιον τριμελούς Επιτροπής. Μόνο οι υποψήφιοι/ιες που θα κληθούν σε συνέντευξη θα ενημερωθούν για το αποτέλεσμα της αίτησής τους.

Σημειώνεται ότι δεν είναι απαιτούμενο οι αιτητές/αιτήτριες να είναι Κύπριοι/ες Πολίτες. Πρέπει όμως να βρίσκονται στην Κύπρο επί μονίμου βάσεως κατά την περίοδο εργοδότησής τους και παρακαλούνται να βεβαιωθούν ότι αυτό θα είναι δυνατό πριν την υποβολή της αίτησής τους. Η υποβολή της αίτησης σημαίνει αποδοχή της πιο πάνω πρόνοιας.

Έχοντας υπόψη τις διατάξεις του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων της ΕΕ 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, το Πανεπιστήμιο Κύπρου συλλέγει και επεξεργάζεται τα προσωπικά σας δεδομένα σύμφωνα με τις πρόνοιες του Κανονισμού.

Το Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΠΚ) προωθεί την ενσωμάτωση, την πολυμορφία, την ισότητα και την εξάλειψη όλων των μορφών διακρίσεων, ώστε να υπάρχει ένα δίκαιο, ασφαλές και ευχάριστο περιβάλλον για όλη την πανεπιστημιακή κοινότητα, όπου οι φοιτητές/φοιτήτριες και το προσωπικό, μέσα και πέρα από τις πολλαπλές τους ταυτότητες, να αισθάνονται ότι υποστηρίζονται, τόσο στην επαγγελματική όσο και στην προσωπική τους ανάπτυξη. Για αυτό και επιδιώκει τη δημιουργία των κατάλληλων συνθηκών που ενθαρρύνουν και σέβονται τη διαφορετικότητα και διασφαλίζουν την αξιοπρέπεια, τόσο στον εργασιακό χώρο όσο και στην ευρύτερη κοινωνία. Παράλληλα, το ΠΚ υιοθέτησε συγκεκριμένες πολιτικές για την προώθηση των ίσων ευκαιριών και του σεβασμού και κατανόησης της διαφορετικότητας και δεσμεύεται για προώθηση και διατήρηση εργασιακού, εκπαιδευτικού και μαθησιακού περιβάλλοντος, το οποίο είναι ελεύθερο από όλες τις μορφές διάκρισης, είτε άμεσης είτε έμμεσης.